ENT collĂšge Cobergher SITES FAVORIS PROCHAINES SORTIES EN SVT Faire des SVT Ă la maison RĂ©aliser une loupe maison RĂ©colter les petits animaux du sol Utiliser une clĂ© pour dĂ©terminer un animal du sol Les aides mĂ©thodologiques Construire un graphique sur papier RĂ©aliser un dessin dâobservation Programme de 6Ăšme Le cours Les animaux qui vivent dans le collĂšge Les cellules Les chaĂźnes alimentaires Les plantes Ă fleurs Les spores Les activitĂ©s pour tester tes connaissances Annoter la photo dâun sporange Annoter la photo des cellules de la muqueuse buccale Annoter le schĂ©ma dâune fleur Lâappareil de BerlĂšse LâĂ©levage de bovins La classification des ĂȘtres vivants La notion dâespĂšce Le dĂ©veloppement chez les animaux Le dĂ©veloppement du haricot Le sol Les besoins nutritifs Les stratĂ©gies des animaux pour passer lâhiver Les vĂ©gĂ©taux au cours des saisons Reconnaitre les instruments de mesure Les logiciels utilisĂ©s en classe Les besoins nutritifs des plantes Les vidĂ©os observĂ©es en classe La transformation de la fleur en fruit Le dĂ©veloppement chez la grenouille rousse Le dĂ©veloppement chez le goĂ©land argentĂ© Le transport des graines OpĂ©ration "Nettoyons la nature !" Programme de 5Ăšme Partie A La planĂšte Terre, lâenvironnement et lâaction humaine ActivitĂ©s pour tester tes connaissances La rĂ©partition de lâĂ©nergie solaire Ă la surface du globe Animations et videos Comportement de lâeau en fonction de sa tempĂ©rature La formation des cheminĂ©es de fĂ©e La mĂ©tĂ©o et le climat, câest quoi la diffĂ©rence ? Les fossiles Les risques liĂ©s Ă lâĂ©rosion littorale Le cours ActivitĂ©s humaines et dynamique des populations Pour en savoir plus Comment fabrique-t-on des briques ? Les vents Pourquoi fait-il froid aux pĂŽles ? Ca veut dire quoi un "site neutre en carbone" ? Partie B Le corps humain et la santĂ© ActivitĂ©s pour tester ses connaissances Annoter le schĂ©ma de lâappareil digestif Annoter le schĂ©ma de lâappareil respiratoire Lâorganisme au cours dâun effort La digestion des aliments La pubertĂ© Le coeur et la circulation du sang dans lâorganisme Le monde des microbes Le mouvement et sa commande Les besoins des muscles Les diffĂ©rents groupes dâaliments Le cours Circulation du sang et continuitĂ© des Ă©changes Lâapprovisionnement du sang en dioxygĂšne Lâapprovisionnement du sang en nutriments VidĂ©os et animations Faire des analyses de sang virtuelles Lâanorexie des apports Ă©nergĂ©tiques insuffisants La circulation du sang Ă lâintĂ©rieur du coeur Pourquoi mange-t-on ? Une expĂ©rience de digestion in vitro Partie C Le vivant et son Ă©volution ActivitĂ©s pour tester ses connaissances La dynamique des populations La reproduction chez le cerf La respiration chez le poisson Les besoins des cellules chez les animaux ReconnaĂźtre diffĂ©rents organes respiratoires Animations et vidĂ©os Lâappareil digestif de la grenouille Lâappareil digestif de la souris La reproduction asexuĂ©e chez les animaux La reproduction des truites dans un Ă©levage Le cours Les effets de la tempĂ©rature sur une population de tortues Luth Programme de 4Ăšme Partie A La planĂšte Terre, lâenvironnement et lâaction humaine ActivitĂ©s pour tester ses connaissances Annoter la photo dâune lame de basalte Annoter le schĂ©ma bilan sur les sĂ©ismes Le volcanisme Les consĂ©quences du mouvement des plaques Animations Lâeffet de serre Lâeutrophisation responsable du dĂ©veloppement dâalgues Le mouvement des plaques Le principe de fonctionnement dâun sismographe Le cours La lave Les dorsales ocĂ©aniques Les sĂ©ismes Les volcans Logiciels et applis utilisĂ©s en classe Tectoglob 3D VidĂ©os Dâautres exemples de lutte biologique LâĂ©ruption du volcan Cumbre Vieja aux Canaries Le rĂ©chauffement climatique Les marĂ©es vertes Les risques sismiques et volcaniques Les sĂ©ismes Les volcans Partie B Le corps humain et la santĂ© ActivitĂ©s pour tester ses connaissances Lâappareil reproducteur de lâhomme Lâappareil reproducteur de la femme Les organes de la reproduction humaine Les premiĂšres Ă©tapes de la formation dâun ĂȘtre humain schĂ©ma Les premiĂšres Ă©tapes du dĂ©veloppement humain dĂ©finitions Animations La fĂ©condation et les premiĂšres Ă©tapes du dĂ©veloppement Logiciels utilisĂ©s en classe Le fonctionnement cyclique de lâappareil reproducteur fĂ©minin VidĂ©os La FIVETE Le dĂ©veloppement de lâembryon dans lâutĂ©rus Partie C Le vivant et son Ă©volution ActivitĂ©s pour tester ses connaissances Les organes de la plante et leurs rĂŽles VidĂ©os La photosynthĂšse Les diffĂ©rentes stratĂ©gies des animaux pour attirer un partenaire Les parades nuptiales Lâorigine des changements climatiques passĂ©s Programme de 3Ăšme Partie A La planĂšte Terre, lâenvironnement et lâaction humaine Les tornades Les vents Partie B Le corps humain et la santĂ© ActivitĂ©s pour tester ses connaissances Annoter la photo dâun frottis sanguin Le schĂ©ma du systĂšme immunitaire Les dĂ©fenses immunitaires RĂ©aliser et analyser un antibiogramme Logiciels utilisĂ©s en classe Logiciel "DĂ©fenses immunitaires" Videos La phagocytose La vaccination Le SIDA Les neurones et la transmission des messages nerveux Partie C Le vivant et son Ă©volution ActivitĂ©s pour tester tes connaissances Comprendre la transmission dâun caractĂšre hĂ©rĂ©ditaire Etude de caryotypes LâoriginalitĂ© dâun individu Observation au microscope dâextrĂȘmitĂ© de racine dâail Liens internet La sĂ©lection des phalĂšnes du bouleau La thĂ©orie de lâĂ©volution La vie au cours des temps gĂ©ologiques Logiciels utilisĂ©s en classe CrĂ©er un arbre dâĂ©volution avec le logiciel "phylogĂšne" La sĂ©lection naturelle VidĂ©os Les chromosomes au cours de la mitose dâune cellule vĂ©gĂ©tale PrĂ©parer le brevet RĂ©viser pour le brevet ActivitĂ©s en classe en 3Ăšme Observation de chromosomes au microscope RĂ©alisation dâune frise chronologique en 4Ăšme Lâorigine des courants marins en 5Ăšme Dissection de lâappareil digestif de la souris PrĂ©lĂšvement et observation dâune branchie de poisson en 6Ăšme ActivitĂ©s sur ordinateur ActivitĂ© "bouture" en salle pupitre ActivitĂ© en salle pupitre sur les besoins alimentaires des animaux ExpĂ©riences La composition chimique du lait Mesures Mesures de la tempĂ©rature, de lâhumiditĂ© et de lâĂ©clairement Observations Dissection dâune pelote de rĂ©jection de rapace Dissection de la fleur de Moutarde Sorties en SVT DĂ©couverte de la station dâĂ©puration de Bergues en 5Ăšme DĂ©couverte de la station dâĂ©puration le 2 octobre 2018 Sortie "dĂ©couverte du milieu dunaire" Sortie "dĂ©couverte du milieu dunaire" 2014 Sorties Ă la ferme en 6Ăšme 2010 - Ferme des cabris Ă Uxem 2011- Ferme de lâabbaye Ă Crochte 2013 - Ferme Delassus Ă Bissezeele Sorties gĂ©ologiques en 5Ăšme Sortie gĂ©ologique 2010 Sortie gĂ©ologique 2012 Les Ă©levages de la classe Des nouvelles des escargots de lâĂ©levage Lâespace des Ă©lĂšves Les affiches rĂ©alisĂ©es par les Ă©lĂšves Comment Ă©conomiser lâeau ... par les Ă©lĂšves de 5Ăšme Gabin et Arletty Les animations rĂ©alisĂ©es par les Ă©lĂšves Le fonctionnement dâune dorsale ocĂ©anique Le trajet du dioxygĂšne dans lâorganisme Propagation des ondes sismiques dans le sous-sol Les articles rĂ©digĂ©s par les Ă©lĂšves Lâeau La mue chez les serpents La raie manta La reproduction humaine de la fĂ©condation Ă lâaccouchement La vie des mĂ©duses Les chrysalides Les Ă©lĂ©phants Pourquoi le ciel est bleu ? 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PluspersonnalisĂ©e, plus augmentĂ©e et avant tout plus prĂ©voyante et prĂ©ventive, la santĂ© a bien changĂ© depuis les annĂ©es 2010-2020 ! La santĂ© a aujourdâhui deux responsabilitĂ©s principales : amĂ©liorer le fonctionnement de lâĂȘtre humain (meilleures performances physiques, intellectuelles, etc.) dâune part, et le protĂ©ger contre les diffĂ©rentes pathologies possibles dâautre
Le corps humain et la santĂ© â Cycle 4 Retrouvez les diffĂ©rents chapitres en cliquant dessus â Les efforts musculaires â Le systĂšme respiratoire â La digestion et lâĂ©quilibre alimentaire â LâĂ©limination des dĂ©chets â La circulation sanguine â La reproduction et la sexualitĂ© â Le systĂšme nerveux et la communication hormonale â Le monde microbien et notre organisme Voici les attendus de fin de cycle du bulletin officiel â Expliquer quelques processus biologiques impliquĂ©s dans le fonctionnement de lâorganisme humain, jusquâau niveau molĂ©culaire activitĂ©s musculaire, nerveuse, cardiovasculaire et respiratoire, activitĂ© cĂ©rĂ©brale, alimentation et digestion, relations avec le monde microbien, reproduction et sexualitĂ©. â Relier la connaissance de ces processus biologiques aux enjeux liĂ©s aux comportements responsables individuels et collectifs en matiĂšre de santĂ©. La page officielle des ressources sur Eduscol Retour Ă la page Programme SVT Cycle 4 Commentaires septembre 15, 2020, 713 mars 20, 2020, 1104 En plus jâadore les svt câest ma matiĂšre prĂ©fĂ©rĂ©e!!!!!! Donc je pense que ce site va vraiment mâĂȘtre dâune trĂšs grande aide. mars 20, 2020, 1100 Ce site est trĂšs instructif; il nous apprend beaucoup de chose. Et maintenant je sais oĂč mon prof de svt a trouver les images du contrĂŽle mamakila fĂ©vrier 06, 2020, 803 Ce site aide est trĂšs bien. ° Marie-Ădith novembre 09, 2019, 632 Ouais! Câest gĂ©nial. Bisous nesdu66 octobre 16, 2018, 818 Jâadore ce site sa mâaide beaucoup et merciii lolita89 octobre 10, 2018, 222 janvier 21, 2018, 658 SUPER SITE!! merci pour lâaide et les idĂ©es dâillustrations, a tres vite janvier 04, 2018, 947 CE SITE EST SUPER JADORE JEKIIIIIIIIIIIIIIIF mai 07, 2017, 138 lol ce site est super, je ne sais pas mais jâai un prĂ©sentiment que se site va avoir de nombreuses vues. mars 18, 2017, 851 dadou octobre 11, 2016, 157 bonjour jâadore votre site trĂ©s bien expliquer y a tâil une partie controle sur le coeur merci Laisser un commentaire ParamĂštresNous utilisons des cookies pour nous permettre de continuer Ă faire vivre notre site.
CORPSHUMAIN ET SANTĂ. ProcrĂ©ation et sexualitĂ© humaine; Microorganismes et santĂ©; ThĂšmes cycle 4. LA PLANĂTE TERRE, L'ENVIRONNEMENT ET L'ACTION HUMAINE. Fonctionnement de la Terre, phĂ©nomĂšnes gĂ©ologiques, risques; ĂlĂ©ments de climatologie et de mĂ©tĂ©orologie, risques; Ressources naturelles, Ă©cosystĂšmes; LE VIVANT ET SON ĂVOLUTION
Le fonctionnement du corps humain Cliquez sur les titres des chapitres ⊠Chapitre 1 les besoins des organes Chapitre 2 la respiration Chapitre 3 la digestion Chapitre 4 lâĂ©limination des dĂ©chets Chapitre 5 la circulation sanguine Commentaires novembre 05, 2016, 419 novembre 05, 2016, 418 avril 02, 2016, 1030 merci pour ce site qui nous fait comprendre lâsvt en Ă peine 1 quart dâheure, contrairement Ă mes profs, qui, sans les citer, sont dĂ©plorables! merci encore! đ mars 16, 2016, 808 mars 16, 2016, 806 jâai adore câest trop bien rien a dire toto mai 06, 2015, 913 lilou mai 05, 2015, 341 merci il est vraiment gĂ©nial ce site en plus jâai contrĂŽle demain et jâai oubliĂ© mon cahier dâ au collĂšge !! donc il mâaide bien ce site !! đ avril 26, 2015, 238 Walah i tu le site avant javĂ© 6/20 maintenant jâen ai . c pas enormement mais je vais maugmenter MoiEleveDe5Eme mars 05, 2015, 444 Câest vraiment bien, on retrouve toutes les parties et les chapitres ! Superbes les dessins, on comprend beaucoup ! Par contre je nâai pas encore vĂ©rifiĂ© mais ce serait bien sâils nous aidaient dans les DM ! Exemple Ils mettent des aides, ce quâon doit savoir, comment on pourrait faire, ⊠dĂ©cembre 08, 2014, 603 on peut rĂ©viser pour les contrĂŽle il est super ce site!! bisous!! tchouss dĂ©cembre 08, 2014, 602 super!!! il est gĂ©nial ce site!! je vous le conseille!! salut! S$$$ mars 19, 2014, 254 Bonjour, jâaurais besoin dâaide car jâai un exposĂ© sur les consĂ©quences du tabac sur lâappareil respiratoire » et je nây arrive pas! Merci đ yaya mars 10, 2014, 711 il est trĂšs bien ce site on nây apprend plein de choses !! jâai bientĂŽt 20 de moyenne merci beaucoup !! mars 10, 2014, 1240 je trouve se site trĂšs interessant ils nous explliquent de maniere simple et rapide fĂ©vrier 18, 2014, 114 fĂ©vrier 18, 2014, 113 BĂ©rivan janvier 19, 2014, 105 Jâaime beaucoup ce site, il est vivant, et on peut bien rĂ©viser pour les contrĂŽles ! FĂ©licitations pour ce site rĂ©ussi ! Jâadore ! = CĂ©line janvier 10, 2014, 720 Merci pour votre sitĂ©, il va me permettre jâespĂšre dâaider mon fils en svt. bedel daphnĂ© novembre 24, 2013, 518 Merci beaucoup pour ce site grĂące Ă vous jâai de bonnes notes en svt et en plus jâadore cette matiĂšre !!!!!!! novembre 15, 2013, 1021 Jason novembre 03, 2013, 641 Super ce site, vraiment ! đ Thibault octobre 13, 2013, 826 Site trĂšs intĂ©ressant. JâespĂšre que mes profs vont prendre les contrĂŽles ici. septembre 17, 2013, 702 Bien Bravo tu ma beaucoup aidĂ© merci. đ avril 04, 2013, 550 bravo et merci pour les createurs de ce site je ne comprend rien en science et grace a ce site jai tous compris et jai eu un a la compos du deuxieme trimestre jespere que jaurai mieux au troisieme trimestre ce site est magnifique fĂ©vrier 24, 2013, 716 Pour te rĂ©pondre Dash oui il ya des Ă©valuations dans ce site magnifiquement rĂ©ussiiiiiii!!! fĂ©vrier 24, 2013, 711 j adore ce site mes fĂ©licitations grace Ă vos Ă©valuations j ai eu 20/20 !!! De plus jâai dĂ©couvert que ma professeur utilisait des schĂ©mas semblables Ă ceux qui sont sur ce Merci encore! came44210 fĂ©vrier 16, 2013, 942 FĂ©licitations pour ce site bien rĂ©ussi ! Dash dĂ©cembre 04, 2012, 923 Merci pour ce site, il y a beaucoup dâinformations utiles. Et il ets original, on ne sâennuit pas en lisant . Je voulais juste demander Y a t-il une partie contrĂŽle? VoilĂ , merci encore une fois pour ce site garde ma moyenne de 20 grace a ce site. ^^ Laisser un commentaire ParamĂštresNous utilisons des cookies pour nous permettre de continuer Ă faire vivre notre site.
Lemicrobiote humain comprend les bactéries, virus, champignons ( levures ), archées et autres micro-organismes, présents sur ou dans le corps humain : sur la
RessourcesRessources Ă propos de "5Ăšme Fonctionnement du corps humain et santĂ©" La SantĂ© L'appareil locomoteur est constituĂ© par le squelette et les muscles qui y sont attachĂ©s. - La colonne vertĂ©brale, formĂ©e d'un ensemble d'os appelĂ©s vertĂšbres, constituent le... 8 juillet 2008 â 2 minutes de lecture Le Mouvement Musculaire et sa Commande âą Les muscles sont les organes actifs du mouvement les os Ă©tant les organes passifs âą Les mouvements sont dus Ă la contraction des muscles Un muscle qui se contracte... 1 septembre 2007 â 2 minutes de lecture
jsjBg. a8i2tyzkfs.pages.dev/257a8i2tyzkfs.pages.dev/162a8i2tyzkfs.pages.dev/83a8i2tyzkfs.pages.dev/75a8i2tyzkfs.pages.dev/182a8i2tyzkfs.pages.dev/237a8i2tyzkfs.pages.dev/421a8i2tyzkfs.pages.dev/348
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